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中新经纬7月22日电 周二,A股三大指数集体上涨,均创出年内新高。截至收盘,上证指数涨0.62%,报3581.86点;深证成指涨0.84%,报11099.83点;创业板指涨0.61%,报2310.86点。
沪深两市全天🚴成交额1.89万亿元,较上个交易🦒日放量1931亿元。盘面上,个股跌多涨少,全市场超2700只个股下跌。
来源:同花顺iFinD
盘面上,行业板块中,工程机械、煤炭开采加工、钢铁、建筑材🥤料等板块领涨,元件、通信服务、软件开发、游戏、包装🔡印刷等板块跌幅居前。
工程机械板块掀🆗涨停潮,五新隧装、铁拓机械、恒立钻具、铁建重工、唯万密封、柳工、南方路机、厦工🦑股份等涨停。
概念板块中,民爆概念、水泥概念、抽水蓄能等🕎板块涨幅居前,MLOps、智谱AI、AI PC、数📈字水印等板块领跌。
个股方面,今日其他涨停✍股部分如下:兰生股份(10.00%)、海螺水泥(10.00%)、长城军工(10.01%)、中国电建(10.02%)、凯撒旅业(10.11%)。
跌停股部分如下:汉商集团(-9.97%)、天宸股份(-10.00%)、上海物贸(-10.03%)。
换手率前五个🚮股为:方正阀门、北方长龙、中设咨询、铁拓机械、飞鹿股份,分别为58.376%、54.292%、50.054%、49.659%、49.618%。
中国银河证券表示,近期市场行情🚓展现出积极信号,上证指数持续站在3500点上方,A股运行中枢有🐩望迈上新台阶。短期来看,市场有望维🌦持震荡格局。在市场赚钱效应⛰助推投📍资者积极情绪,叠加股市流🎧动性充裕的环境下,市场向下调整空间有限,向🍾上逻辑将进一步明晰。中报披露期把握业绩确定💽性较强的配置🦌机会,中长期来看,A股市场上🧦行趋势不改。(中新经纬APP)
(文中观点仅供✡参考,不构成投资建🚓议,投资有风险,入市需谨慎。)
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图为西藏大😕学纳金校区。西藏🍗大学供图云端学府,不止海拔高!在中国,有这样❤一座云端学府,它不仅是离天📸空最近的大学,更是一座名副其实🛷的“学术富矿”和“文化宝藏”。它是新中国在📩雪域高原创办的第一🈁所综合性大学🔇是一所具有光荣传统和光辉🍼历史的大学是🌕西藏自治区唯一一所🤲国家“211工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。图为在西藏大🔀学毕业典礼上师生合唱🔢《珠穆朗玛》。西藏大学供🌹图经过七十多年建设发展,西藏大学,已成㊙为具有高原边疆民族区🆎域特色的综合性大学。这里是高原人🤕才的摇篮建校🐡以来,为西藏培🕓养了大批各级各类人📢才!图为西藏大学🔂学生。西藏大学供图🍊学校办学🏅历史可追溯到1951年中国人🛫民解放军进藏部😸队创办藏文干部训练班。1965年、1975年,学校先⤴后更名为西藏师范学校、西藏师范学院,开创了西藏师范教育的先河。1985年,经教🌤育部批准正式更名为西藏大学。图为纳金校区全🖲景。西藏大学供图目前,学校有纳金校区👓、河坝林校区、罗布林卡🆓医学院校区、罗布林卡财🐥经学院校区,总占地面积约1400亩,占地面积约1100亩的教育城校区正🦎在建设中这🎯些校区均坐落于拉萨,平均海拔超过3600米。图为纳金校区的🔚图书馆。西藏大学供图🥉纳金校区的图书😭馆极具藏式建筑美学风格红、白外墙象征🥨纯洁与智慧与布达拉💀宫遥相呼应内部则🍦是传🧛统与现代的完美融合。在离太阳最近🐣的地方推开🏊窗是洁白的雪山,抬起头🚺是湛蓝的天空,捧一本心爱的🐝书阳光透过巨大玻璃🧀窗洒满书页……学习氛围感瞬间❌拉满。 图为2017年6月8日,香港青少📹年代表团与西藏大学😵学生代表在🎠西藏大学图书馆前合🥩影留念。中新社记者 何蓬磊 摄图书馆🕘开设有各类独立文献😒阅览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏学特藏检索室1个。馆内设立西藏大学藏🚌文古籍研究😾所和藏文古📜籍修复中心用于民族💓文化典籍的保护和整理。有传承了几个世纪👹的佛教典籍、文献以及桦皮经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是中国🔊境内出土的年代最远、藏量最🦍多的藏文文献学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册,藏文木刻本6200函,汉文图书121万册,馆藏再💝版汉文古籍2万册。图为西🦊藏大学图书馆藏文古籍🔰研究所。西藏🎌大学供图图为西藏😳大学图书馆藏文古籍研究所收🎱藏西藏最早的木刻雕🐁版。中新社记者 赵延 摄校园文化,多元交融,魅力👟十足校园是民族融😉合的大熔炉西藏大学🛠充满了 “开放”与“包容”!藏、汉、回、门巴、珞巴……多民🕘族师生在这里共🐓同学习生活藏历新年、雪顿💈节等民族节日与国庆、元旦🙍等共同构成了丰富🔹多彩的校园文化图谱。图为学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏大学供图🦇图为2024年,西藏💠大学荣获全国第🧔七届大学生艺术展演群舞组“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大学供图舌🚦尖上的校园学生餐厅🚖汇集了南北✝风味小吃、各地🐁特色美食从藏式甜茶⛱到美式咖啡从牦🏩牛肉包子到🏉陕西肉夹馍从骨汤藏面到意🎅大利面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还有受♟欢迎的西藏限定甜品人参果📮酸奶温馨提示:手慢无!图为西藏大学学😲生。西藏大学供图2023年4月,西藏大学🏯铸牢中华民🔇族共同体意识研究基🍫地获批建设。2023年以来,科📠研团队研究人员🐰发表高水平论文30余篇获省部级🖌以上各类科研项目34项。西藏😶大学为铸牢中华民族😫共同体意识提供着🚣坚实的学术支撑与文化滋养。图为西藏🐮大学铸牢中华👇民族共同体意识研究基地。西藏大学⛱供图图为纳金校区的民族😫团结林。西藏大学供图学科丰🥫富:扎根雪域,放眼世界!学科设🎳置既有深厚的民族特🧖色又积极拥抱现代🕯科学与人文。学校现有19个一级学科硕士学位🐾授权点和17个专业硕士学位授权点;有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学🚎科博士学位授权点,资📤源与环境专业博士学位授权点,2025年博士生🏤招生规模达200人;有民族学、生态学2个博士后科🐳研流动站。工程学、环境与生态学➡两个学科进入ESI全球排名前1%。图为生态环🖲境学院的科研人💻员在拉鲁湿地进🛂行生态监测。西藏大学供图🔶西藏大学文学院🍳创建于2004年6月25日,前身是1951年中国人民解♊放军进藏👿部队创办的藏文干部训练班。中国语言文学(藏语言文学)是国家重点学科🛑藏语言文学、汉语言文学两🚢门专业是国🏮家级一流本科专业建设点。文学院培养❤了目前学历最高、最年轻的格🎤萨尔史诗说唱艺人斯🌸塔多吉毕业去哪?留校继续破解《格萨尔》文学密码,用文学让世界看见🍩西藏。图为格🍏萨尔史诗说🧝唱艺人斯塔多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大学🎐供图你的手机有藏文输入🌋法吗?用过藏文Windows系统吗?信息科学技术🏂学院致力于藏文信♓息技术的标准研究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大佬们用代码👫让藏文冲上互联网。图👙为信息科学技术学院的🐟尼玛扎西院士。西藏大学供图🌳尼玛扎西院士是西🏮藏高校🦐自主培养的首位工🎟程院院士。在他的带领下,从制定首🗿个藏文编码国际标准、藏文计🕟算机键盘标准、到藏文🤱办公套件,藏汉英智能语音🥫教具系统,再到藏文智能手机📳等成果,突破了多项关键技术,填补了✝多项国内外空白,取得了多项国🅿内外领先的技术成果。图为生态环境学院🍰的科研团队🈸在墨脱布裙湖考察。西藏大学供图青📱藏高原是地球“第三极”,生态价值无与🥕伦比。生态环境学📸院组建高原生态研究🐑的“国家队”高山生态、高原流域环境化🥒学、高寒湿地与流💣域生态系统🦐等研究团队。拥有🍕青藏高原生物多样性与生⏱态环境保护🎦重点实验室、雅江流域生💥态安全重点实验室、高原环境🏥工程与污染控制🏾重点实验室等多个💭科研平台。“生态学”是西藏自治区唯一入💂选国家“双一流”建设行列的学💁科是构筑🗯国家生态安全屏障,创建国家生态文明高地,服务青藏😕高原生态安全屏障建设、第二次青藏🚽科考、川藏铁路建设、雅下水电开发🗃等国家重大战略的重🚵要支撑学科。图为西藏大学🏅第八届校园民族团⛩结锅庄舞比赛现场。西藏大学供🔍图图为艺术学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进行热巴舞授课。西藏🚍大学供图民族艺术绽放光彩西藏大学是传承和弘扬藏🏯族📙优秀传统艺术的摇🍡篮艺术学院设有艺术学一级🔜学科硕🥠士学位授权点(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级🦇学科专业硕士学位授权点(专业学位),招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实验艺术等专业(方向)。图🏝为学生在上藏画课。西藏大学供🦔图西藏大学是全中国🙈首个开设藏画专业🍄的高校,可以随时在画室🚯看到专🌅注绘制唐卡的学子感👊受最鲜活的文化脉动。校园广场每日傍🌳晚变成😳欢乐的海洋,热💈情奔放的锅庄音乐让身体👦不由自主🔝地加入体验特别的👦校园生活和乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大学供🍆图西藏大学还是👒非遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这些珍贵的文🐢化遗产,在藏大校园🚻里得到活态传承与🍙创新发展。文化部授予艺🤩术学院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非物质文化遗💙产传承单位;图🔱为艺术学院学生进行扎念演奏🧐表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授予西藏自治👅区级👍非物质文化遗产传承单位;艺术🚍学院拥有国家级非物🧟质文化遗产传承人3人、中国工艺美术大师1人、自治🚍区级非物质文化遗产传🎰承人4人。图为藏族⏳唐卡钦泽画派传承人边巴⭕旺堆。西藏🧖大学供图图为西藏大学📚学生在学校民族团结林旁起舞。西藏🛂大学供图除此之外西🎬藏大学还成立了🤕服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如,中华民族共同体研究🥡院高原🌩健康与医学转化研👣究院等高端智库和研🥠究机构。在边疆治理、生态安全、文化传承等领🛹域发挥着不🍋可替代的作用。图为2023年9月20日,外🥗籍专家学者参观📫西藏大学图书馆藏文古🏊籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园,你遇到的“老外”,别惊讶!是西藏大学的交📦流访问学者。西藏大🦒学重视对外交流与合作,学校先后与挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等🤠国家的十几所高校🌟和国内多所高校及科研院所🗑建立了良好的🥕校际合作关系。2017年5月11日,西藏大✒学举行第二十八届田径运动会,数十名外籍留学生🈶和外籍教师参🔠加了开幕式。图为🐽开幕式中旅游与外语🥈学院方队 刘荫 摄教育部组建🍔以北京大学为组长单位,武汉大学、西南交通🚇大学为副组长单位,中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学等高校💉为成员单位的对🍰口支援及合作建设高🗣校团队,开展多层次、宽领域、全方位的支援合作工🧘作,为西藏大学🏵建设发展注入强📠大动力。2025年5月18日,对口支援西藏🏣大学高校团队秘书处🏀会议在拉萨举🕞行。西藏大学供图学🏬校还与山东大学、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北京外国🏫语大学、中国美术学院、北🤠京邮电大学等十余所国内知名⛩高校建立了长期♏战略合作关系。图为学校足球场🍟。中新社记者 赵延 摄建校🏪七十多年,“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今,学校已探索出一🍲条在特殊高原🏨边疆民族地区🚄兴办现🕹代高等教育的成功之路,形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才培养鲜明🍻特色,累计培养9万余Ⓜ名全日制各级各类专门人才,为中国西🙂藏和西南地区经济社会发🏨展提供🛒了重要人才支撑和科技支持。图为🕵西藏大学田径运动场。西藏大学供图离💟天最近的地方,西藏大学这座“宝藏大学”以其无与🔞伦比的壮丽风🎟光开放包容的广博🐮胸襟连接世界🚢的国际视野正散发着独特🐫而璀璨的光芒!图为西🤚藏大学一角的风景。西藏大学供图想感受📗不一样的大⏪学青春校园?想在世界屋脊🍃开启一场沉浸💓式文化体验?想品📴尝颠覆味蕾的高原创新美🦔食?西藏大学,这份雪域高原赠🤫予学子的“宝藏”,绝对值得你加入探索🎄清单!图为学校🌳足球场和篮球场一角。中新社记者李林 航拍作者:赵延编辑:臧赫审校:魏园责编:宋方灿(中💾新社微信公众号)【日本片源更新🚊机制】優見倉良所导影🕒片《正版挂牌资料全🆎篇100%更多》以板石镇法🌞院审理过的7777788888精准一肖✨预测方法案件为蓝本,所有细节经📿脱敏处理后仍令人不适,好院电子科技🕎有限责任公司限18岁以上观看。【记者调查】 每逢暑假,平时白✅天大部分时间都在学🥟校度过的中小学生“神兽归笼”,让很多家庭面临子🔂女看护难题。 今年5月,教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安💙全工作的通知》,要求做📫好暑期托管,丰富假期生活。其实,早在2021年7月,为配合义📪务教育“双减”政策,教育部就出台了《关于支持🍡探索开展暑期托管⛰服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来,教育♓部连续出台相关🉐通知推动暑期托管工作,形式多样的暑期😕托管大量涌现。其中,不🤐仅有中小学校自己组织的校内托🛳管,有👷社会第三方组织的校外托管,更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等🍣单位或几个单位联合起来一起💖组织的公益托管服务。记者调研发现,这个暑期,全国各🥫地学校和公共文化场馆积极创🙌新托管🤸服务模式,为青少年提⬜供了丰💧富多彩的暑期体验。 满足需求,普惠性托管覆盖🎬面扩大 今年暑期,北京外国📽语大学附属外国语学校开设🥇的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨,精心安💭排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式📍阅读等丰富活动,让孩子们🔷在假期中🐮也能收获知识与快乐;广东省🏧东莞市东城朝盛学校精🍘心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班🎯课程体系,吸🌈引了学校周边百🐸余名小学生参与;贵州省黔西南🤭州册亨县冗渡镇榕朶图🍴书馆联合志愿者团👆队打造“快乐成长营”,通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活动,让孩子们在书👥香与欢笑中💾度过充实假期;安徽省铜陵市枞🏟阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班,为孩子们量身定📦制了一段🥧融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展㊗的成长之旅;山东省无棣县信阳镇文💽化书院整合乡村书房🐐资源,推出漆扇制作等🏙非遗体验课程,让农村孩子感🤣受传统文化魅力…… “孩子每天早上🌏不用催就起床,每天都坚持要去!”青海海西茫崖🍦市大浪滩社区居民🐧郑女士的小儿子柯📓宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者,暑托班不仅提供✨免费早餐,还🙁通过丰富的集体活🖖动和适度的奖品激励,让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口🥈就能托管,安全又放心。” 大浪滩社区📂居委会委员🎷茅涵毅介绍,该社区已🆘连续举办3年暑托班。最初,社区工作人员📏通过线上线下多种渠道,排查摸清辖区5~10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女🏰等青少年的基本情况,了解居民🍺在暑期儿童看护问题上的✖具体期望,进而决定⛲开设暑托班。“自开办以来,暑托班受🉐到了家长们的热烈欢迎。” “今年是我们举办暑托😣班的第5年,各方面🗽工作已比较成熟。”北京市石景山区🛡苹果园街道📛综合文化中心工作人员张🌫健介绍,“我们开设托管🚡班的目的,一是🐏为了解决周边双职工家庭的孩📒子看管难题——我们早晨8:30开门,晚上可延迟到5:30接孩子,方便家长上🎓下班接送。二🚟是为了通过系统化课程和🥣活动让孩子们充🏺实愉悦、多交朋友、养成好习惯,减少孩子沉迷于电💝子产品的时间,帮🥪他们过一个更有意义的假期。” 河南洛阳🛴新安县文明实践中心📏暑托班,已安全有序🚳运行4年。“4年来我们共🥨托管孩子150余名,覆盖小学各个🚔年级和初高二学生,今年还新开设🚊了自习班。”新安🖲县委宣传部副部长蔡红丽说。 服务升级,兼顾“看护”和“育人” 公益暑托👀班如何真正实现“托得住、托得好”? 走进苹果园街🈶道综合文💨化中心暑假托管班,国家级非遗项♈目代表性传👌承人正在现场📕教授孩子们舞龙技艺,灵动的彩🏒带随动作翻飞,孩子们在韵律🔶中感受传统民俗的🌻活力,气氛热烈。 张健告诉记者,暑📀托班课程设计紧扣🔔孩子的学习生活需求,开班首日,四大特色课💼程模块便以沉浸🤒式体验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针对💇孩子手握压岁钱、易接触🏗网络消费的特点,引导其树立正㊗向金😆钱观和消费观;非遗课程传承中华📏优秀传统文化,让孩子们充分领🍡略中华文化之美;体育类🎅课程秉着强身健体、有益身心🛋的原则,让孩子在假期动🥙起来。同时,暑托📤班还包含安全教育和作🏗业辅导,整体课🕤程与学校教育、家庭教育🍑要求一致、内容互补。” 丰富多彩的活动、课程,让暑期🧕托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师🏌范大学教育学院博😟士生张毛毛对假👐期托管班进行了深🕴入调研,她分析道:“传统✳暑托班主要定位于🚥提供满足家长看护需🗓求的‘托底’服务,而如今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不📈再局限于🍎基础的作业辅导和游戏活动,而是引入🐏文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色🌂教育等内容,帮助学生拓宽🗃视野、培养综合能力,促进学生健康成长、全面发展。” 从“看护”进阶到“育人”,需要更多努力。 “大浪滩社区🖐托管班打破‘统一看护’的传统模式,由🦕专业社工牵头,深度融合儿童🕖发展心理学🌥与多元智能理论,创新打造❎分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会🤦主任兰却介绍。 在不少公益暑期托📱管服务中,大学生的身影很常见。 在新安🍶县新时代文明实践😏中心的暑期托管班里,来🚼自洛阳职业技术学院的本科生张💛家铖😀和孩子们一起做手工、做游戏,带着孩子们读书。“我😋们参加暑托班的工作,是🍄为了发挥自身的热情和优势,让孩子们的假期生🥕活更有趣也更有益。为此,我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计,力求拿出最符合💅孩子们口味🤒与需求的活动方案。目前看,效果不错。” 在江西省宜春市,由市关工委、共青团宜春市委、宜🌄春微爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬🤶起全面启动,宜春微💷爱公益发展中心办公室🔮副主任许清介绍:“为办好‘假日课堂’,2025年我🔌们面向国内高校招募了31名宜春籍💊返乡大学⛵生担任辅导员,并为🗂他们提供岗前培训。” 除了大学生,还有越来越多😦的社会力量加入进来。 宜春微📌爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”,开展理🌳想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教🗽育等活动,并带🈶着孩子们走进市博物馆、友福农场等✈地研学、实践。 云南大学民族🈲学与社会学学院社会工作系❄教授高万红认为,调动社会🙏力量广泛参与暑托班,能实现两方面🌏价值:“一是动👤员更多资源投🥇入托幼服务;二是让被托管儿童🎾及家庭感受🗞到社会支持与温暖,同💈时提升参与活动志愿🌫者的社会责任感,令其更深地体会👂到生🤞命的意义与价值,形成政府、社会参与者、被服务🛬对象等多方共赢的局面。” 突破瓶颈,协同发力办好🎗托管班 在暑🕒托班不断发展、高质量推🗼进的过程中,也面临不少现🤾实瓶颈。 “家长最看重🌪托管班的安全保障📇和专业性,希望孩子在👜托管期间能处于🛳安全的环境中,并由有专业素养的♟人员看护。”蔡红丽坦言,“如果师资力😈量参差不齐,过度依赖志愿者,可能导致专业度🔴不足、缺乏个💎性化设计、孩子收获不大等问题。” 保障托📒管服务者的专🧣业性和师资稳定,有助于进一步➡提升托管班的安全性。对此,高万红建议从三👸方面入手:一是在选择第三方社🎶会组织💅或招募志愿者时,优先考虑与儿童🙍德智体美劳全面发展🥓相关的专业背景;二是对参与者🔍开展岗前培训;三是建🖕立评估评价与激励机制,对表现优✨秀的志愿者给予奖励,对不合🧛格者不予录用,同时通过岗前培训🥙和事后🏟总结提升服务质量。此外,还需建立志愿者保😞障机制,如为其购买意外险✴等,以激发志🚚愿者参与积极性。 张健提出,现有暑托班👧的师资和运营投🔎入主要由组织⬆方自行承担,如果能🍇获得更多资金支持,则可以提升课⛳程专业度、优化师资,并增设午餐🙏服务。 关🐱于暑托班的服务经费保障💻问题,记者了解到,各⬅地正在开展探索。如浙江省衢州市财政局🚬安排60万元🕐保障暑托班“应开尽开”,覆盖全市“爱心托班”点位150余个。 张毛🕖毛在调研中发现,暑托📗班的开办存在区域发展♋不均衡现象。“不同地区🥜在服务覆盖范围、资源配🍙置水平和服务🛅质量等方面存在梯度差异,特📝别是农村地区服务供给相对薄弱。暑托班具🚃有很强的季节性,不少地区担心🥐资源浪费,所以行🚮动上不够积极。”针对这一问题,她提出,可构建“三位一体”的优化方案:在空间利📰用方面,推行“时段差异化使用”模式,实现❄校园设施在学期与🌁假期之间的功能转换;在🤼人力资源方面,打造“专业+志愿”的弹性团队,建立师资共享🎐机制;在🗻服务内容方面,开发“基础看护+素质拓展”的复合型课🌪程体系,提升🚩资源使用效率。 (本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)Adrian登上热搜,只因深夜直播🦂中说了这句话。中新网北京8月19日电 (记者 应妮)青海省演📩艺集团创排演🏙出的舞剧《昆仑问道》日前国家大剧👬院上演,以记者“路寻”重返高原⛽的视角为线,串联起“一封家书、一把铁锹、一条道路”背后几代🎨道班工人坚守奉🗺献的动人故事。舞剧《昆仑问道》剧照。 青海省演艺集团🔓供图 《昆仑问道》由中国歌剧🖇舞剧院导演孔德辛🥦和郭海峰担🌱任总导演,中国艺术研究院📃舞蹈研究所副🏥所长刘春担任编剧。该🌙剧将当代舞语汇与现实主义叙事融合,以极💁具爆发力的肢体语言和时空🔲交错的舞台,再现“一锹一镐筑🏍天路”的艰苦卓绝和“一代一代守天路”的初心使命,让跨越七十💅载的精神力🔀量直抵人心。 舞台呈现方面,该剧以昆仑山脉📫的雄浑轮廓为基底,运用层叠立体🤭装置与投影技术,营造青藏高原🐆的苍茫险峻。虚实相生的艺术手法🖤将筑路现实🍵与昆仑神话意象交织,呈现跨越🧚时空的史诗感。演员们以充🎦满张力的肢体语言,将“两路”精神从厚🍱重历史转化🔡为直击灵魂的艺术表达。舞剧《昆仑问道》剧照。 青海💼省演艺集团供图 总导演孔德辛介绍,这部剧从选题、编剧到编舞、排练等都历经🐟了诸多困难,但最终收获了感🤘动和欣慰。为让🏎观众更直观地领会《昆仑问道》的核心内涵,此次🛸复排后的重新上演,对部分舞🕢段做了精简和调整,力求带来耳目一🗝新的感受。舞剧《昆仑问道》剧照。 青海省🚨演艺集团供图 演出期间,舞剧《昆仑问道》专家研讨会在京举办,舞蹈、文学、评论等⏫领域专家和学者,围绕舞剧内📽容展开深度探讨,为该🥩剧的下一步打磨提升指明方🦆向。与🥘会人员对舞剧《昆仑问道》的现实主义指🏸向给予肯定,就🐨剧目叙事逻辑与艺术表🤢达等方面展开讨论。“这部舞剧着眼于🚂青海优势文化资源,也让‘两路’精神焕发出新时🏤代光芒。”中国艺🔙术研究院舞蹈研🗣究所名誉所长、研究员欧🏐建平说,希望该剧能⛎再融入一些地域🆑特色,在细节上继续打🔇磨,精益求精。(完)
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Judy Minx/姬乃咲/三浦真琴/Mike Hawk
(青岛日报/观海新闻记者 夢仁美)责编:
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